統(tǒng)計表明，絕大多數(shù)亡人火災，都是由于人們對消防安全不關心、忽視身邊的火災危險等人為疏忽引起的。如果能得到消防安全教育就可以及時發(fā)現(xiàn)和排除火災隱患，從而避免很多火災的發(fā)生。即使萬一失火，掌握了初起火災撲救和逃生技能的人們也能從容應對，避免很多火災傷亡。
從以下兩個案例可以看出面臨火災時是否具有正確的消防知識和技能帶來的結果完全不同。

2010年11月15日，上海靜安區(qū)膠州路的一幢高層住宅因外墻施工違章電焊造成火災。當時在樓內的一名高中女生由于缺乏消防常識，不知所措，就打電話給正在上班的父親求救。父親教她躲到衛(wèi)生間里，關上門等待消防隊救援，這顯然是錯誤的選擇。女生照辦，白白錯過下樓逃生的時機，不幸在衛(wèi)生間里遇難。

2015年1月14日凌晨4時1分，浙江臺州玉城街道解放塘農場新民小區(qū)的一個室外電動車停車棚發(fā)生火災。四樓的楊女士發(fā)現(xiàn)火災便叫醒丈夫，準備和女兒一起下樓逃生。女兒告訴父母樓道被煙氣封鎖時應該留在家里避險待援，不能下樓逃生。于是他們把門縫用衣服堵住。父親幾次想跳窗逃生，也被女兒阻止了。同時，他們還用手電筒在窗邊劃圈，引起了消防員的注意，成功獲救。就這樣，女兒用她在小學里學到的消防知識救了全家人的生命。

那么在我們學習逃生知識的過程中有哪些知識是錯的呢？

一．穿越濃煙口鼻捂？錯！
 

許多流傳很廣的消防拍手歌里存在不少誤導中小學生的內容，例如“穿越濃煙口鼻捂”。高溫、高毒性的火災濃煙是不可穿越的，即使用濕毛巾做有限的防護，逃生者也極可能只走出幾十步就暈倒在地。而且，一手用濕毛巾蒙住口鼻，一手著地匍匐行進的逃生姿勢，不僅行進的速度很慢，而且極易造成踩踏事件。

正確的火場逃生方式是在煙氣層下行進

煙氣層離逃生者頭頂有較大距離時，逃生者可以直立疾走；擴散到頭部的高度時，應彎腰行進，擴散到胸部高度時，應匍匐行進，擴散到更低時，人們只能留在戶門內固守，等待消防隊求援。

二．披濕被逃生？錯！
 

人們經?？梢钥吹竭@樣的漫畫：火災發(fā)生時，某人披著打濕的棉被逃離火場。這是對居民住宅樓火災逃生很大的誤導。這幅漫畫起源于第二次世界大戰(zhàn)后的日本。當時日本住宅的主流建筑是小棟木結構建筑。這種房屋在發(fā)生火災時木構件會從屋頂上掉下來，于是人們就想出披著打濕的棉被逃離火場的方法。

但是，小棟木結構建筑從來不是我國住宅的主流建筑。再傳播這種逃生方法，是不合時宜的。

問題在于打濕棉被需要花費大量寶貴的逃生時間，雙手握住濕棉被彎腰逃生，會讓呼吸道直接暴露于高溫和高毒性的火災煙氣之中。

三．衛(wèi)生間避險？錯！

不少消防知識漫畫告訴居民住宅樓里發(fā)生火災時，可以下樓逃生，也可以躲在衛(wèi)生間里避險，這是錯誤的。案例一中女孩的父親就是看了這種漫畫，考慮到當時下樓逃生的人多，建議女孩去衛(wèi)生間避險，結果使孩子錯過大好逃生時機，不幸遇難。

奔跑是人類比較快的行進方式，但群體逃生時奔跑，很容易發(fā)生踩踏事件，這句話應改為 火場逃生應疾走。

因為疾走是逃生者在有序撤離火場、避免發(fā)生踩踏事件情況下比較快的行進方式。

消防知識和技能的傳授主要是疏散逃生和避險內容，這些實用性強的知識和技能，一旦用上了就能有效減少火場傷亡。

逃生還是留守

住宅樓里發(fā)生火災時，快速逃生還是留守避險，這是個重要的選擇。一旦選錯就可能危及生命。下面我們就用一張圖來詮釋火災應怎么逃生。
 

防火和自救

自己身上著火，要站住、躺倒、打滾；身上被燒傷燙傷時，要立即用大量冷水沖洗。別人身上著火，要用毯子等緊裹對方的身體，壓滅火焰。

撲救初起火災

撲救初起火災，首先是火災報警，包括撥打119報火警，向鄰居示警，用報警按鈕報警和受困火場時如何向消防隊求援報警。